Это я!

Демьян Кудрявцев, генеральный директор, ИД «Коммерсант»: web умер, web умирает, web умрет : ЖурДом

Эта история заканчивается. Потому что элементом нашего воздействия перестает быть продукт целиком. Квантом высказывания перестает быть номер газеты, квантом высказывания становится сообщение, заметка. Человека абсолютно не интересует, что все остальные люди делают в твоей газете: я смотрю только эту рубрику, а все остальное мне не важно. Мы такой способ поведения ему не предложили, за нас это сделал Facebook».
http://jourdom.ru/news/1938
Это я!

(no subject)


Я занят. Отвлеки меняЯ занят. Отвлеки меня

Неспособность фокусировать внимание помогает творчеству и приносит удачу в работе, говорят исследования ученых из США

Способность концентрировать внимание сегодня культивируется изо всех сил. Садясь за работу, мы заставляем себя максимально сосредоточиться — глядим в монитор и стараемся не отвлекаться по сторонам. Далее


Это я!

Почему педагогов не учат, как пользоваться мозгом?

Новый год уже прошел, а я все еще под впечатлением от новогоднего подарка фонда «Династия». Каждый год этот некоммерческий фонд, основанный автором «Вымпелкома» Дмитрием Зиминым, дарит книги собственного приготовления. «Династия» занимается популяризацией науки, для чего издает работы ученых, написанные доступным языком. Преимущественно переводные, так как наши исследователи с языком почему-то не дружат.
«Мозг и душа» Криса Фирта   – просто, бодренько, с юмором, как раз для чайников. Известный британский нейрофизиолог рассказывает о последних достижениях по исследованию мозга с помощью томографа. Правда, по прочтении, осталось ощущение, что на главный вопрос, к которому шло все повествование, где же источник свободной воли человека, автор так и не ответил. Или нет пока ответа или щадит нас – скрывает...
Главный риторический вопрос, на который мой мозг меня натолкнул после того, как последняя страница была перевернута, конечно, про образование. Если мозг – центральный орган, ответственный за обучение, то почему педагогам в педвузах и на курсах не объясняют, как им пользоваться с учетом новых достижений? Ведь они постоянно появляются по всему миру. Наверняка у того же Фирта появилось больше ответов за четыре года, как книга увидела свет. Так не должны ли педагоги в переносном и прямом (через сеть) подключены к ведущим ученым мира?
Помимо риторических вопросов появилось желание пригласить Фирта к нам в РГГУ на хай-тек шоу в июне, которое пройдет в этом году по теме «Дополняя реальность». Возможно, он согласится сказать пару слов через скайп.
Глава «Наше восприятие мира — это фантазия, совпадающая с реальностью», где подробно рассказывается про то, как мозг участвует в обучении со ссылками на русского физиолога Павлова есть в свободном доступе  на сайте издательской программы «Династии».
Это я!

(no subject)


С правильным уклономС правильным уклоном

В одном из неблагополучных районов Лондона открылось учебное заведение, построенное архитектором Захой Хадид


В отличие от остальных современных школ, в центре которых обычно находится атриум, Evelyn Grace Academy прорезает 100-метровая беговая дорожка. Внутри — большой спортивный зал. Само здание, части которого смыкаются друг с другом, выглядит очень динамично. Этот эффект усиливается от того, что элементы постройки расположены под выраженным наклоном друг к другу, будто готовящиеся к забегу спортсмены.
Дети идут в школу через боковые входы по бетонным ступеням, которые вначале приводят их на широкие террасы. В отличие от авангардного внешнего вида здания его хорошо освещенные классы, напротив, скромны. Архитектура помещений предельно проста. Все происходящее в классных комнатах хорошо видно через стеклянные панели, маршруты коридоров обозначены лампами, складывающимися под потолком в световые зигзаги. Во внутреннем пространстве школы нет углов и укромных закутков, все находятся на виду у всех. И это тоже задумано специально, в надежде избежать драк и вымогательств, привычных для множества средних школ, особенно в Брикстоне. Далее

Это я!

Школы возвращаются к природе... Пока одна школа

Прямо противоположная тенденция цифровой школе - "Зеленая школа", созданная владельцем ювелирной компании Джоном Харди, прямо накануне экономического кризиса - в 2008 году, на острове Бали. В своем выступлении на TED он подробно рассказывает о причинах, подвигших его на этот шаг. 
Школа, построенная целиком из бамбука архитекторами и ремесленниками, поражает воображение горожанина, особенно живущего на Севере. Здесь нет никаких искусственных материалов, компьютеров и интерактивных досок, все - из натурального. Электричество для освещения добывается из вихревого потока воды по специальной технологии. Все пронизано идеями экологии: даже на примере компостных туалетов ученики изучают биологические процессы. И, конечно, сами выращивают себе еду на ферме.
Просторно, много света, спортивный зал, например, представляет собой надувную конструкцию: тут тебе и боевые искусства, и йога...
Философию школы разработали профессора из Свободного берлинского университета. Учебный план разделен на пять частей: английский язык, математика, наука, и экоисследования - все, что касается изучения природы, а также искусство: ремесла, театр, сочинения и т.д. Green School включает в себя и детский сад.
Джон Харди - успешный бизнесмен, поэтому позаботился о том, чтобы школа была самодостаточна и в финансовом плане. Она небесплатная, и даже не дешевая. Обучение детей в раю могут позволить себе состоятельные родители за 7-10.000 долларов в год. Источником дохода для образовательного проекта является и проведение экологических летних лагерей для всех желающих. Конечно же, для Харди - это не средство извлечения прибыли, а скорее, вложения в то, что он любит, во, что верит. Природа Бали вдохновила его на этот яркий образовательный проект, а бамбук нашел отражение в его новой ювелирной коллекции.

Фоторепортаж о школе можно посмотреть здесь . Спасибо за него http://www.alonilearn.blogspot.com/.


Это я!

Про Закон об "Об"

Дал интервью новому проекту Общественной палаты - "Трибуна общественной палаты" про закон "Об Образовании". Ниже цитата, а подробнее тут

«Проблема не в законе, а в образовании, которое не успевает за стремительно развивающимся и информационным миром. Сейчас любой школьник с помощью современных информационных систем может получить достаточное количество знаний, минуя систему образовательную. И из-за этого сейчас кризис в образовании во всем мире. И с помощью стандартных способов модернизировать систему нельзя. Есть те, кто это понимает и есть те, кто погружен в нынешнюю ситуацию с ее сетью школ, штатом учителей, которых нельзя оставить без работы. Но хочется спросить, на каком основании государство больше родителей знает, куда и как развивать детей. Образование должно быть on demand, должно подстраиваться под запросы родителей, и закон должен обеспечивать это.
Собственно, и закон не нужен, потому что к жизни приспособятся и без закона и с любым законом. И никто не может уместить в закон и будущее, и прошлое, и традиционные представления, и устремленные в будущее. Так что, решение, которое примет тот, кто будет принимать решение, точно не сможет устроить всех. »
Это я!

Последний ресурс: Отрастить язык

ВЕДОМОСТИ

Последний ресурс: Отрастить язык

В организациях разного масштаба, в студенческих аудиториях и на открытых семинарах я много лет задавал один и тот же вопрос: «Каждый из нас — товар на рынке труда. Раз так, должна быть презентация товара. Если вы менеджеры, что вы продаете? Опишите себя как товар».
Читать целиком
Это я!

У Москвы есть шанс

Я не про кампанию с Лужкковым :-)
Признаюсь, меня все время мучила мысль, что в Москве уничтожена регулярная застройка. Столько прекрасных зданий, а все понатыкано, разрозненно, неорганизовано в среду. И ведь продолжают же уничтожать!  Как говорил тот же Юрий Михайлович (правда, или ему приписывают), "московский стиль - это эклектика, и я не позволю его никому нарушать!"
Сегодня проезжая мимо площади Белорусского вокзала, я понял, что шансы остаются даже в таком безнадежном случае. Конечно, была хорошая погода, но... Раньше церковь, которая со стороны Лесной, совершенно не "звучала". Сейчас же обрамленная современным офисным центром, она стала центром внимания. Когда этого монстра строили, я-то думал, что он как и все лужковские творения поглотит несчастную, а ведь наоборот: он ее подчеркнул, и сам от этого заиграл.
Естественно мне захотелось узнать  про церковь, и про центр. Порылся в интернете. Оказалось, что храм-то -  старообрядческий, а новая архитектура - плод британского  или американского таланта. В процессе поиска выяснилось, что для строительства снесли ряд старинных зданий, которые эту регулярную застройку и составляли :-(  Не знаю, плакал ли архитектор, уничтожая плод своих предшественников, но сделал он из бизнес-центра красивое место.
Такие вот обрамления для знаковых, но разрозненных зданий из прошлого города, могут исправить ситуацию. Пусть они будут хоть в таких рамах, если уж нет возможности для ожерелья.
Вот цитата и из заметки 2009 года про открытие бизнес-центра: "Представитель американской компании-девелопера, выступая на церемонии, поблагодарил мэра Москвы и Правительство Москвы за помощь в создании объекта и возможность работать в одном из красивейших городов мира. «Мы хотели создать комплекс, который будет работать не только как офисный центр, но и как место встреч, отдыха в вечернее и ночное время. И я думаю, нам это удалось», - подчеркнул представитель девелоперской компании". Это многое объясняет...
То, что сломали - плохо, то, что есть возможность каким-то образом поправить общий вид города - хорошо, Лужкова - в отставку!
Это я!

Репортер-график

В Вашингтоне водители экскурсионных автобусов не только держатся за баранку, но одновременно ведут экскурсии по городу. Адекватный ответ кризису - два в одном флаконе. Там же впервые мне удалось познакомиться с еще одной, гибридной, профессией - graffic reporter. На снимке, сделанном yashin , я на заднем плане, а вот на переднем как раз этот самый репортер-график.
Как вы уже  наверное догадались, в ходе конференции репортер-график в режиме реального времени делает графические заметки основного содержания выступлений. Что-то похожее на mind map и граффити, но не совсем. Да и результат очень симпатичный - можно даже в качестве картинки на стенку повесить. Вы можете рассмотреть более подробно все сделанные графические заметки в ходе Civil Society Summit на сайте IREX. Где Вы, службы занятости и переподготовки безработных, ау?